姚润泽(新西兰留学顾问)
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姚润泽老师,在学生出境学习和后期出境保障经验丰富。姚老师英语专业毕业,曾经在签证中心工作,谙熟签证申请,出境学生在境外保障,同时也成功指导数量最多的本科及高端院校的申请,同时在处理复杂签证申请,拒签...
顾问信息
地区: 朝阳区
分类: 商服顾问 > 留学
电话: 010-65685656-1555
合作机构: 金吉列出国留学 更多
擅长
谙熟签证申请,出境学生在境外保障,同时也成功指导数量最多的本科及高端院校的申请,同时在处理复杂签证申请,拒签史。也有很多翻案经验。
详细介绍

姚润泽老师,在学生出境学习和后期出境保障经验丰富。姚老师英语专业毕业,曾经在签证中心工作,谙熟签证申请,出境学生在境外保障,同时也成功指导数量最多的本科及高端院校的申请,同时在处理复杂签证申请,拒签史。也有很多翻案经验。也因此获得了家长和同学们以及校方的称赞,曾多次受邀赴新西兰进行学习。


证书

 

姚润泽老师在职期间获得新西兰教育局认证,是一名拥有从业资格的顾问。

2016年的第一季度表彰会中姚润泽老师获得了金吉列“负责顾问奖”该奖项只为学生签证成功率大于98%顾问颁发。同时离境后没有投诉的顾问。

同时2016年度年终评选继续获得年度该奖项。

作为一名顾问前期做好评估很重要,同时能在学生离境后做好服务也是一名顾问的基本要求。

选择姚润泽老师的几大理由:

一、姚润泽老师自我评价(做好您和孩子的留学规划师):

在新西兰梅西大学两年的交换生经历让我对留学有了全新的概念,在这个没有雾霾,没有拥堵,没有过劳的净土,每个人都有为自己兴趣努力的权利和机会。好多学生去新西兰学习之后,对我说的第一句话就是: 姚老师,我终于可以为自己的兴趣学习和生活了。这让我听到有欣慰,有心酸。

我从事留学行业多年,工作期间又回到新西兰很多次,参观培训和学习,所以我对新西兰非常熟悉。因为只有亲自在新西兰生活过,我才有资格向客户分享新西兰的学习生活和见闻。我把每一个申请当成自己的申请来做,我们不仅仅是客户的留学顾问,而是学生的人生规划师。当经历了国内应试教育,再体验新西兰的英式教育的学习和生活后,认真研究新西兰留学和签证移民政策,并为每个学生量身打造最最适合的留学方案。想让更多的学生们投身于自己的兴趣爱好,助学子们实现自己的理想!

学生将出国留学作为实现职业梦想的起点,所以我就坚信自己可以用专业的知识和高度的责任心支撑起每个学子的留学梦。

 

二、姚润泽老师的领导评价(高效严谨工作赢得口碑):

姚润泽老师投入的时候学习能力非常强,对每个申请都

非常仔细、严谨,特别是研究生、博士等高端申请。签证难点和拒签史。做咨询顾问这么多年来,非常擅于挖掘客户的潜力,尽管再疑难的案例,也不会放弃,会为客户尽全力争取,尝试。工作高效,责任心强,很多客户都是通过口碑推荐找到姚润泽老师办理,家长告诉我:找姚老师办留学我和孩子都放心!

 

三、 姚润泽老师的客户这样说

(亦师亦友,专业敬业,信任感谢):

A.读预科学生Lee

“我开始对学习非常反感,因为我在国内不爱学习,我性

格孤僻,经常和我妈吵架,姚老师非常耐心、细心,我灰心的时候鼓励我,我松懈的时候对我也很严厉。虽然我已经到新西兰读书半年多,她还是非常关心我的学习,现在我是学校足球队队长,我觉得是姚老师帮我改变了人生,我真的非常感谢她。”

 【案例分析】

还记得Lee妈妈第一次打电话给金吉列留学新西兰部姚润泽老师,语气非常急躁,也很担心,像是在倾诉一样:Lee现在非常厌学,上课睡觉,老师多次找到Lee妈妈说服孩子降级读书,每天放学回家玩游戏,还是某某游戏的组长。现在和Lee基本是零沟通,Lee妈妈非常担心孩子现在的状态,任老师给Lee妈妈介绍了新西兰的生活环境和教育模式,Lee妈妈觉得孩子现在哪里也不会去的,每天就想着玩游戏。姚老师决定和Lee先取得沟通,通过2天的沟通,Lee同意和妈妈一起来北京见姚老师。姚老师通过Video(视频)给Lee展示了新西兰丰富多彩的留学生活和体育计算机竞赛活动,同时也单独和Lee聊了很久,让Lee意识到自己的优势,留学可以让Lee发挥自己的领导能力,但是必须要先虚心学习。Lee走之前要求姚老师把这些视频和图片发给他。回上海的第二天,Lee妈妈非常开心的打来电话说Lee自己表示想要去新西兰读预科和本科。

Lee现在已经是足球(Rugby)队队长,也每天完成课后实践作业,针对不同的家庭情况有不同的作业,任老师和校方联系过,Lee的作业之一就是把每天的成就都做成视频发给妈妈。Lee妈妈觉得短短几个月时间,Lee简直从叛逆的青春期少年变成了自立成熟的男孩。

【顾问点评】

新西兰的教育理念中,认为不同性别的孩子在不同年龄应该有不同的教育方式,所以在国内很多孩子的创造力,领袖能力和生存能力都被压制了,对于青春期的孩子来说,这很容易引起孩子的叛逆。西方教育中渴望孩子成名的观念相对比较淡薄,并不煞费苦心地设计孩子的未来,而是注重孩子的自由发展,努力把孩子培养成为能够适应各种环境,具备独立生存能力的社会人。他们的学校和家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人,享受自己的生活。

C.申请酿酒学马同学和妈妈

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